KEBERKATAN RAMADAN DAN KEAMPUNAN ALLAH S.W.T.
Dr. Amini Amir Abdullah
27 Ogos 2010
Hari ini, 27 Ogos 2010, sudah masuk 17 hari kita berpuasa iaitu kita berada dalam Fasa Kedua dalam pemeringkatan mereka yang mendapat rahmat, barakah dan inayah Allah s.w.t.. Kita di Fasa Kedua bulan Ramadan Al-Mubarak. Fasa Pertama ialah mendapat rahmat Allah, Fasa Kedua mendapat keampunan Allah s.w.t. dan Fasa Ketiga mendapat pembebasan daripada api neraka. Saya dapati puasa amatlah menyeronokkan kerana beberapa sebab. Pertama, bulan Ramadan adalah bulan bonus pahala semua ibadah. Kedua, kegembiraan ketika berbuka dan menyambut hariraya. Ketiga, kegembiraan ketika “bertemu” Allah s..t.. Keempat, Ramadan adalah bulan terbaik antara bulan-bulan yang lain. Kelima, keistimewaan Ramadan akan lebih ketara lagi jika ia dibandingkan dengan sebelas bulan yang lain. Walaupun semua bulan mempunyai kelebihan,, namun kelebihan Ramadan tetap tidak dapat ditandingi. Hal ini ditegaskan oleh Nabi Muhammad S.A.W dengan sabdanya yang bererti "Bulan Ramadan adalah penghulu bulan-bulan yang lain". Keenam, dalam bulan Ramadan terdapat lailatul Qadr. Malam Al-Qadar ialah sebuah malam mulia yang berlaku dalam Bulan Ramadan sahaja dan padanyalah diturunkan Al-Quran dan ianya merupakan sebuah malam yang agung dan waktu yang penuh keberkatan dan penuh rahmah. Malam tersebut merupakan malam mulia yang lebih mulia dari seribu bulan dan juga padanya berkah, keselamatan, kebaikan serta turunnya para malaikat dengan izin Allah untuk menunaikan doa-doa mereka yang memohon dan beribadah kepada Allah swt dengan ikhlas dan mengampuni dosa dan menjalankan perintah Allah s.w.t.
Puasa itu merupakan ibadah untuk bertaqarrub kepada Allah dengan meninggalkan kesenangan-kesenangan dunia. Seorang yang kaya akan mengetahui nilai nikmat Allah dengan kekayaannya itu di mana Allah telah memudahkan baginya untuk mendapatkan apa yang diinginkannya, seperti makan dan minum serta apa saja yang dibolehkan oleh Allah. Maka dengan itu, ia akan bersyukur kepada Rabbnya di atas kurnia nikmat ini dan mengingati saudaranya yang fakir. Begitu juga, ia akan berderma kepada mereka. Puasa melatih seseorang untuk menguasai jiwa, akal, emosi dan nafsu syahwatnya dan berdisiplin sentiasa sehingga ia akan mampu memimpin jiwanya demi kebahagiaan dan kebaikannya di dunia dan di akhirat serta menjauhi sifat kebinatangan.
Puasa Ramadan juga melatih kita supaya bersifat sabar. Memanglah bagi sebahagian umat Islam, berpuasa sebulan Ramadan itu menjadi satu kepayahan dan penderitaan kerana terpaksa menahan diri daripada memenuhi tabiat makan, minum dan hubungan seksual antara suami isteri di siang hari. Jasmani seseorang menjadi lemah disebabkan lapar dan dahaga, lalu dengan demikian keghairahan bekerja menjadi berkurang. Sementara itu, rohaninya menderita lantaran terpaksa menahan gelora nafsu atau syahwat yang datang secara tiba-tiba bila terpandang atau berhadapan dengan isteri. Segala kepayahan dan penderitaan ketika berpuasa diterima dengan penuh kesabaran dan kerelaan, tidak resah dan gelisah, mengingati besarnya ganjaran orang yang berpuasa dengan ikhlas kerana Allah dan besar pula balasan bagi orang yang sabar. Ini bermakna, ada tiga jenis kesabaran yang terkandung dalam ibadah puasa iaitu sabar kerana patuh mengerjakan suruhan Allah, sabar kerana mengekang hawa nafsu dan sabar kerana menderita kepayahan lapar dan dahaga. Demikianlah halnya puasa Ramadan yang antara tujuan terpentingnya melatih seseorang bersifat sabar, suatu sifat utama yang perlu dimiliki sebagai bekalan untuk menghadapi dugaan hidup yang semakin hari semakin mencabar. Sesungguhnya Ramadan menyerupai janakuasa tenaga nuklear yang dapat menjana kuasa elektrik yang menguatkan jiwa dan raga bagi menghadapi sebarang kemungkinan. Allah telah menjanjikan dalam firman-Nya yang bermaksud: “Dan sesungguhnya Kami akan memberikan kepada orang-orang yang sabar dengan pahala yang lebih baik dari apa yang telah mereka kerjakan”. (Surah al-Nahl: ayat 96)
Disebut dalam pelbagai riwayat bahawa waktu Lailatul Qadr secara berbilang-bilang dan tidak tetap dan berbeza-beza dari tahun ke tahun. Namun apa yang sahih daripada Rasulullah s.a.w., maka waktunya ialah pada malam ke 21, malam ke 23, malam ke 25, malam ke 27 dan malam ke 29 dalam bulan Ramadan. Pastinya waktu Lailatul Qadr ini ialah pada sepuluh malam yang terakhir dari bulan Ramadan seperti yang disebut oleh pelbagai riwayat dan juga dalam hal ini telah terdapat satu risalah khas yang ditulis oleh Imam Hafidz al-Iraqi berkenaan malam ini. Terletaknya Lailatul Qadr pada sepuluh malam yang terakhir ialah berdasarkan riwayat dari Ummul Mukminah Asiyah ra yang berkata: “Sesungguhnya Rasulullah apabila berdekatan dengan sepuluh malam yang terakhir dalam bulan Ramadan berpesan: “Bersungguhlah (dalam ibadah) atau berwaspadalah kerana Lailatul Qadr itu pada sepuluh malam yang terakhir dari Ramadan” (Hadis sahih riwayat Bukhari dan Muslim no. 1169). Sekiranya seseorang itu dilemahkan oleh sesuatu atau tidak mampu maka hendaklah menumpukan usaha ibadahnya pada malam 23 dan ke atas ini disebabkan dari riwayat Ibn Umar ra bahawa baginda Rasulullah s.a.w. bersabda: “Hendaklah kamu bersungguh mendapatkannya Lailatul Qadr pada sepuluh malam terakhir dan sekiranya kamu dilemahkan atau menjadi letih maka janganlah kamu ditewaskan pada tujuh hari yang baki” (Bukhari dan Muslim no. 1165).

BLOG DR. AMINI AMIR ABDULLAH BLOG INI HANYA UNTUK PENCINTA DAN PENGAGUNG ILMU SERTA MEREKA YANG MENYEBARKAN DAN MENGAMALKANNYA. MEMPERKASA KEINTELEKTUALAN DAN KECENDEKIAAN, MENGANGKAT MARTABAT ULAMA, UMARA', ILMUAN DAN CENDEKIAWAN. MEMPERTAHANKAN MARUAH AGAMA, NEGARA, BANGSA, KEILMUAN DAN KEMELAYUAN. KELAB KENEGARAAN MALAYSIA, TITAS DAN HUBUNGAN ETNIK
Profil Diri
- Dr. Amini Amir Abdullah
- Fakulti Ekologi Manusia, Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor, Malaysia
- Seorang penjawat awam, telah berumahtangga dan beristeri. Menyukai respons orang ramai terhadap hasil penulisan dan berkongsi ilmu, pengetahuan dan pengalaman. Bercita-cita besar dan mempunyai tujuan hidup yang futuristik. Ingin melihat Malaysia menjadi negara maju sebelum tahun 2020 dan rakyat Malaysia tersohor di persada antarabangsa. Ingin melihat agama Islam dan umat Islam melonjak naik.
Intro
Assalamualaikum dan Salam 1Malaysia,
Manfaatkan Blog ini untuk tujuan pembelajaran dan penambahan ilmu pengetahuan.
Manfaatkan Blog ini untuk tujuan pembelajaran dan penambahan ilmu pengetahuan.
KELAB KENEGARAAN MALAYSIA, TITAS DAN HUBUNGAN ETNIK
Wednesday, August 25, 2010
Ramadan: Bulan Penuh Kerahmatan dan Keampunan
Ramadan: Bulan Penuh Kerahmatan dan Keampunan
20 Ogos 2010
etiap kali Ramadan menjelma, cuaca akan sentiasa lebih redup, hujan di waktu malam dan angin yang sepoi-sepoi bahasa bertiup ketika waktu bertarawih. Barangkali inilah yang dikatakan keberkatan Ramadan yang Allah anugerahkan kepada insan di dunia. Ramadan digelar sebagai bulan rahmat, keampunan dan bulan pembebasan dari api neraka. Namun demikian, ramai daripada kalangan kita yang tidak mengetahui apakah kesan yang terbaik yang kita dapati hasil dari pentarbiahan diri selama sebulan dalam bulan Ramadan. Dalam sebuah riwayat, Rasulullah s.a.w. bersabda yang bermaksud: “Kelebihan hari Jumaat pada bulan Ramadan atas segala hari yang lain seperti kelebihan Ramadan atas segala bulan Ramadan atas segala hari yang lain seperti kelebihan Ramadan atas segala bulan”. Peningkatan amal patut dilakukan pada bulan Ramadan kerana sangat besar keistimewaannya melakukan amal ibadah pada bulan ini. Di antara kesan yang akan dapat diperolehi bagi mukmin yang benar-benar menghayati erti Ramadan ialah menimbulkan perasaan belas kasihan dan kasih sayang kepada fakir miskin, anak yatim dan orang-orang yang kurang upaya, membentuk sifat esprit de corp dalam keluarga dengan solat, makan dan beribadah bersama-sama bagi membina keluarga sakinah dan bahagia, membiasakan diri dengan amal kebajikan dan menahan diri daripada terjatuh ke lembah maksiat dan dosa, memelihara dan menjana sifat amanah dalam melaksanakan segala perintah Allah dan meninggalkan segala laranganNya serta memupuk semangat persaudaraan Islam dan membentuk perpaduan serta kekuatan ummah.
Natijah terbaik berpuasa ialah melahirkan sifat takwa yang berkekalan iaitu satu tahap di mana seorang mukmin mempunyai perasaan dan tekad melakukan semua perintah Allah dan meninggalkan segala laranganNya pada setiap masa. Berbuatlah ibadah sepanjang hayat kerana sebaik-baik bekalan yang akan kita bawa adalah ketakwaan kepada Ilahi. Imam al-Ghazali di dalam kitabnya Ihya’ `Ulumuddin mengkategorikan orang yang berpuasa itu kepada tiga golongan, iaitu: Puasa golongan awam, iaitu orang yang hanya menahan diri daripada makan, minum dan bersetubuh sahaja, kedua, puasa golongan Ahlul Khawas, iaitu orang yang menahan dirinya dari makan dan minum serta syahwatnya kerana Allah dengan mengharapkan keampunan dan syurga atau terhindar dari neraka dan ketiga, puasa golongan Khawasul Khawas (atau Ahlul Ma’rifat), iaitu orang yang menahan diri dari makan dan minum serta syahwat juga menahan hati dan segala pancaindera daripada segala yang tidak disukai Allah s.w.t. kerana semata-mata mengharapkan keredaan Allah s.w.t. sahaja.
Pantang larang orang yang berpuasa perlukan disiplin yang kuat untuk dihindari. Antaranya ialah menundukkan dan menahan mata daripada melihat perkara yang tercela dan dimurkai Allah di samping menjaganya daripada melihat perkara yang melalaikan hati daripada mengingati Allah. Sentiasalah menjaga lidah daripada menipu, mengumpat, mencela, mengutuk, memburukkan orang lain atau melaga-lagakan mereka serta menyanyi nyanyian yang melalaikan diri kita daripada mengingati Allah. Kita hendaklah senyap dan memperbanyakkan mengingati Allah dan banyak membaca al-Quran serta berzikir. Jangan lupa menahan pendengaran daripada mendengar perkara yang dilarang kerana setiap apa yang diharamkan mengeluarkannya daripada mulut maka ia turut diharamkan daripada mendengarnya. Sebab itulah Allah menyamakan mereka yang mendengar perkara maksiat dengan mereka yang memakan perkara haram. Orang yangt berpuasa sebenar-benarnya menahan segala anggota yang lain iaitu tangan dan kaki daripada maksiat dan dosa serta menahan perut daripada memakan perkara syubhah atau haram ketika berbuka. Janganlah kita terlalu banyak makan sekali pun halal sehingga tersumbat lubang pernafasannya kerana Allah begitu murka mereka yang terlalu banyak makan. Peliharalah hati kita agar sentiasa terikat kepada perasaan antara khauf (takut) dan raja' (terlalu mengharap) di mana kita sentiasa bertanya sama ada puasa kita diterima sebagai orang yang hampir kepada Allah atau pun ditolak kerana kita termasuk dalam golongan mereka yang cuai dalam beribadat. Orang yang berpuasa Ramadan melakukan persiapan rapi di bulan Sya’ban serta tidak melambat-lambatkan solat fardu. Kita sepatutnya tidak malas menjalankan ibadah-ibadah sunat di bulan Ramadan. Jadilah seorang yang pemurah dan suka bersedekah dan jangan bakhil pada harta benda. Rajin-rajinlah membaca al-Quran dan kikiskan sifat senang menjadi pemarah. Buangkan tabiat gemar berbicara perkara yang sia-sia dan dusta serta memutuskan tali silaturrahim. Jangan khianati amanah dan pertingkatkan solat berjemaah selalu. Kurangkan kebergantungan yang keterlaluan kepada makhluk dan sentiasalah membela dan menegakkan kebenaran. Pertingkatkan kekuatan bangsa dan jangan salah faham terhadap falsafah Ramadan.Jangan menjadi terlalu sibuk mempersiapkan Idulfitri hingga terabai ibadah Ramadan.
Ramadan Al-Mubarak
Ramadan Al-Mubarak, Ramadan Al-Mubarak
13 Ogos 2010
Alhamdulillah, Ramadan menjelma kembali sebagai bulan latihan insaniah untuk memantapkan insan dengan kualiti diri, iman dan takwa? Penumpuan ibadah Ramadan tertumpu pada tiga teras utama iaitu teras akidah, akal dan mental, teras jiwa dan teras fizikal. Kualiti dalam ibadah Ramadan dapat menggilap dan mengasah kembali fitrah manusia kembali suci dan putih-bersih dan peningkatan takwa.
Daripada Abu Hurairah radhiallahu 'anhu: “Adalah Rasulullah SAW memberi khabar gembira kepada para sahabatnya dengan bersabda, "Telah datang kepadamu bulan Ramadan, bulan yang diberkati. Allah mewajibkan kepadamu puasa di dalamnya; pada bulan ini pintu-pintu Syurga dibuka, pintu-pintu neraka ditutup dan para syaitan diikat; juga terdapat pada bulan ini malam yang lebih baik daripada seribu bulan. Barang siapa tidak memperolehi kebaikannya maka dia tidak memperoleh apa-apa'." (Ahmad dan An-Nasa'i) Dalam hadis yang lain daripada Ubadah bin Al-Samit bahawa Rasulullah s.a.w. bersabda: "Telah datang kepadamu bulan Ramadan, bulan keberkatan, AIlah mengunjungimu pada bulan ini dengan menurunkan rahmat, menghapus dosa-dosa dan mengabulkan doa. Allah melihat berlumba-lumbanya kamu pada bulan ini dan membanggakanmu kepada para malaikat-Nya, maka tunjukkanlah kepada Allah hal-hal yang baik daripada dirimu kerana orang yang sengsara ialah yang tidak mendapatkan rahmat Allah di bulan ini." (Al-Tabrani)
Akal dan mental dapat diperkasakan dengan memperbanyakkan membaca Al-Quran dalam bulan Ramadan. Bacalah Al-Quran secara berkualiti. Orang yang membaca al-Qur’an dengan difahami maksud yang dibacanya akan dapat menambahkan dan membuka rahsia kehidupan daripada isi al-Qur’an. Bersungguh-sungguhlah membaca al-Qur'an (tilawah) untuk mendapat sebesar-besar ganjaran daripada Allah s.w.t..
Jiwa kita sentiasa lemah jika tidak dibaja dan dipupuk dengan ibadah, iman dan takwa. Justeru, jiwa mesti dibangunkan dengan menguatkan dan memperkasa iman. Perbanyakkan ibadah-ibadah sunat dengan memperbagaikan jenis dan bentuknya. Walaupun jumlahnya sedikit tetapi dilakukan secara istiqamah. Antaranya solat tarawih, solat tahajjud, solat witir, solat dhuha, solat tasbih, solat taubat dan lain-lain lagi. Lakukanlah qiamullail/solat tarawih dengan berkualiti, bukan kuantitinya. Peliharalah adab-adab solat seperti tama’ninah, bacaan yang teratur dan rukun-rukun solat yang lain. Kerjakanlah puasa sepanjang bulan Ramadhan dengan penuh tekun dan jangan lakukannya sambil lewa. Banyak pahala dapat diraih di bulan Ramadhan. Tentunya sekali pahala yang melimpah ruah ini tidaklah diperolehi hanya dengan menahan diri dengan berlapar dan dahaga sahaja, tetapi hendaklah kita berpuasa juga pendengaran, penglihatan dan tutur kata. Janganlah sia-siakan pahala puasa kita. Seperkara lagi, kita perlukan Mujahadah Al-Nafsi dengan menahan diri iaitu bersabar daripada terjebak dengan dosa dan maksiat.
Di siang hari di bulan Ramadhan, berlapar melalui puasa adalah cara yang terbaik untuk melatih fizikal. Dalam keadaan keletihan dan kelaparan seseorang itu tetap menjalankan tugas-tugas seharian seperti berniaga, bertani, kerja pejabat, mengajar, kerja buruh dan sebagainya. Walaupun kekuatan tenaga kurang dari biasa tetapi mereka tetap kuatkan tenaga untuk melaksanakan tugas-tugas tersebut demi kerana Allah dan kemajuan Islam. Dengan demikian tertolaklah sesetengah pendapat yang menyatakan puasa boleh menurunkan tingkat daya pengeluaran. Sementelahan lagi, orang-orang Islam sering berjaya dalam peperangan yang berlaku dalam bulan Ramadhan.
Kekuatan fizikal yang diperkasakan di bulan Ramadan itu boleh diteruskan di bulan selepas Ramadhan itu untuk terus aktif dan cergas apabila membuat kerja-kerja kebajikan seperti gotong-royong, ziarah, mengajar dan lain-lain khidmat masyarakat. Maka hendaklah semakin banyak menempuh Ramadhan semakin bertambah baik amalan kebajikan dari sebelumnya. Bila semakin dekat dengan akhirat, maka makin banyak bekalan-bekalan akhirat yang akan dibawa seperti firman Allah yang bermaksud: “Hendaklah kamu menambah bekal. Sesungguhnya sebaik-baik bekalan itu ialah sifat taqwa”.
Jangan kita lupa juga untuk bersegera menunaikan sedekah menurut kadar yang termampu kerana bersedekah pada bulan Ramadan itu mempunyai kelebihan dan keistimewaannya. Lakukanlah juga i'tikaf kerana ia merupakan ibadat yang mencakupi kebanyakan amalan taat seperti solat, tilawah, berzikir, berdoa dan lain-lain. Iktikaf itu adalah sangat dituntut pada sepuluh hari yang terakhir. Kalau dapat dan mempunyai kelapangan kerjakanlah umrah pada bulan Ramadan kerana banyak manfaatnya. Jangan lupa mencari malam Lailatulqadar di mana telah diturunkan al-Qur'an. Malam Lailatul Qadar itu adalah pada sepuluh malam yang terakhir dari bulan Ramadan, iaitu pada malam yang ganjil bilangannya. Selalulah memperbanyakkan zikir, doa dan istighfar pada waktu-waktu yang mustajab. Jangan pandang enteng kepada amalan-amalan khusus di bulan Ramadan. Amalkan sikap prihatin kepada amalan-amalan khusus di dalam puasa harian seperti waktu berbuka dan bersahur. Jangan lupa melaksanakan kewajiban mengeluarkan zakat. Ramai juga yang mengabaikan hubungan silaturrahim di bulan Ramadan. Ramadanlah merupakan bulan mengeratkan silaturrahim.
Tuesday, July 27, 2010
FORMAT RESEARCH PROPOSAL ATAU CADANGAN PENYELIDIKAN
FORMAT RESEARCH PROPOSAL ATAU CADANGAN PENYELIDIKAN
DR. AMINI AMIR ABDULLAH
TARIKH HANTAR: 5 OGOS 2010
Assalamualaikum Fatin, terima kasih kerana bertanya. Berikut adalah jawapannya.
1. TAJUK PENYELIDIKAN :
2. NAMA
NO.MATRIK :
PROGRAM:
3. PENYELIA :
4. Pengenalan dan Latar Belakang Kajian:
5. Pernyataan Masalah
5. Pernyataan Masalah
6. Objektif Kajian :
7. Kepentingan Kajian
8. Limitasi Kajian
9. Metodologi Kajian: sama ada:
8. Limitasi Kajian
9. Metodologi Kajian: sama ada:
i. kajian kepustakaan
ii. pengambilan foto kawasan kajian
iii. menemubual
iv. menggubal soal selidik
v. mendapatkan data primer dan data sekunder yang merangkumi data kuantitatif dan data kualitatif
vi. mengadakan observasi melalui lawatan.
vii. kajian lapangan.
10. Sumber Data Primer
i. Kajian Lapangan / Pemerhatian :
ii. Borang Soal Selidik :
iii. Kaedah Temubual :
11. Sumber Data Sekunder
i. Kajian Kepustakaan
ii. Mana-mana dokumen, buku jurnal, majalah ilmiah, akhbar dan seumpamanya.
iii. Elakkan menggunakan buku PMR, SPM atau STPM. Ingat status anda sebagai mahasiswa.
12. Rumusan/Penutup
13. Rujukan
CONTOH CADANGAN PENYELIDIKAN
MASALAH KERJA DAN KEPERLUAN LATIHAN DALAM PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA: SATU KAJIAN MENGENAI KEBERKESANAN FUNGSI DAN MATLAMAT BAHAGIAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA, BADAN PENCEGAH RASUAH MALAYSIA (BPR).
1. Pengenalan dan Latarbelakang Kajian
Pembangunan Sumber Manusia merupakan aset terpenting kepada sesuatu organisasi dan negara umumnya dan hangat diperbincangkan di dekad ini. Pelbagai langkah penyelesaian telah di ambil baik untuk jangkamasa pendek mahupun jangka panjang seperti pengambilan tenaga-tenaga buruh asing, peningkatan had kerja lebih masa, libatkan tenaga wanita, pertubuhan universiti-universiti oleh kerajaan dan badan korporat seperti TELEKOM, Tenaga Nasional Berhad, Petronas dan pelbagai langkah lagi. Dasar kerajaan adalah untuk menarik dan mengekalkan anggota yang terbaik dan bermotivasi di dalam perkhidmatan awam. Ini penting kerana perkhidmatan awam berfungsi dalam persekitaran yang dinamik dan mencabar. Cabaran dan perubahan yang memberi implikasi kepada perkhidmatan awam termasuk cabaran globalisasi dan liberalisasi, “convergance” dalam bidang IT, telekomunikasi dan multimedia peralihan kepada “knowledge economy”, tumpuan kepada memperluaskan konsep “governance”, ekspektasi “stakeholder” dan pelanggan yang tinggi dan tekanan berterusan kepada anggota perkhidmatan awam untuk memberi perkhidmatan yang tinggi. Sebagai respon kepada cabaran-cabaran ini, BPR telah mewujudkan Bahagian Pembangunan Sumber Manusia yang berperanan mengurus perkara-perkara berkaitan dengan perkhidmatan sumber manusia terutama keperluan latihan bagi menyokong dan memudahkan pelaksanaan ke arah mencapai visi dan misi BPR secara umumnya. Ini adalah selaras dengan keperluan perkkhidmatan awam yang mengkehendaki anggota yang professional dan kompoten yang berdaya saing, daya tahan dan daya maju, berfikiran strategic dan global serta mampu bertindak dalam apa jua situasi.
Keperluan latihan merupakan satu proses pembelajaran yang disusun untuk merubah sikap, mempertingkatkan pengetahuan dan kemahiran agar prestasi pekerja dapat dipertingkatkan. Pelbagai masalah berlaku dalam BPR berhubung dengan sumber manusia memerlukan penyelesaian di mana fungsi utama latihan adalah untuk cuba mengatasinya. Kebanyakan organisasi merasakan bahawa latihan dapat mengubati segala penyakit dalam organisasi sehingga tidak jelas tentang mengapa sesebuah organisasi melaksanakan sesuatu program latihan dan faedah yang bakal diperolehi dari aktiviti tersebut (Ibrahim Mamat, 1996). Keperluan organisasi terhadap sumber manusia dapat dilihat sebagai untuk mencapai objektif bagi meningkatkan produktiviti, kualiti keuntungan sekaligus kos yang optima. Selain itu, sebagai anjakan paradigma menerusi kepentingan kepada hasil kerja yang berkualiti pekerja, lebih telus dan mampu memanifestasikan misi, objektif dan sasaran oraganisasi.
Signifikan pengurusan sumber manusia kepada organisasi antaranya;
i) Sumber manusia merupakan sumber penting kepada organisasi kerana keupayaan teknologi adalah terhad.
ii) Dapat mengurus dan mengendalikan pekerja dengan lebih berkesan untuk membantu organisasi mencapai kelebihan bersaing.
iii) Memainkan peranan utama mengenalpasti masalah sumber manusia sesebuah firma dan membekalkan penyelesaian kepada firma tersebut.
vi) Mempengaruhi dan meningkatkan komitmen pekerja disamping memotivasikan mereka dan dapat meningkatkan prestasi organisasi melalui peningkatan produktiviti tenaga kerja.
v) Strategi pengurusan sumber manusia menggambarkan strategi organisasi berkenaan pekerja, keuntungan dan keberkesanan secara keseluruhan aktiviti dan juga program pengurusan.
vi) Sumber manusia yang berkesan akan dapat menjamin keberkesanan organisasi dan seterusnya membantu organisasi mencapai kelebihan bersaing.
Sumber manusia perlu diurus dengan baik oleh organisasi bagi membantu organisasi mencapai matlamat/objektif dan misi. Selain untuk menyampaikan dasar pengurusan sumber manusia kepada semua pekerja, pengurusan yang baik akan dapat membantu mengekalkan tanggungjawab sosial dan dasar etika dan sekaligus dapat membekalkan organisasi dengan pekerja yang terlatih dan bermotivasi. Perubahan yang semakin pesat dewasa ini, membuatkan para pengurus lebih menyedari kemestian untuk menghadapi kenyataan bahawa pembangunan yang pesat membawa maksud mereka mesti sentiasa peka terhadap persekitaran di luar organisasi untuk terus wujud. Oleh kerana itu, pengurusan sumber manusia dibuat dengan bertujuan untuk memastikan bahawa manusia yang diambil bekerja oleh sesebuah organisasi digunakan dengan cekap dan berkesan juga berupaya menjadi penyumbang kepada pencapaian matlamat organisasi.
2. Pernyataan Masalah
Dalam memenuhi kewajipan sejagat untuk memastikan pengurusan pencegahan rasuah secara berkekalan, BPR memerlukan kakitangannya yang “flexible” dan “adaptable”, responsive dan proaktif. Dengan peningkatan kes rasuah, kesalahan tatatartib dan salah laku, keperluan lebih ramai pekerja berilmu, iaitu mereka yang mempunyai pelbagai kemahiran (multiskills) dan berketrampilan untuk memahami dan menyelesaikan sesuatu isu amatlah ketara dan signifikan. Mereka perlu berupaya menggunakan daya pemikiran yang lebih berbanding kekuatan fizikal. Justeru semua ini perlu ditangani melalui halacara baru iaiatu menerusi penerapan konsep “reinventing government” dan pelbagai tindakan melalui pembangunan sumber manusia di kalangan semua lapisan kakitangan.
Gilbreths (1868-1924) berpendapat bahawa setiap pekerja, selain menjalankan tugas dan tanggungjawabnya, juga akan melatih pekerja-pekerja lain supaya pekerja yang dilatih itu akan dapat menggantikan pekerja lama yang mungkin akan berpindah ke tempat lain atau dinaikkan pangkat suatu ketika nanti.
Organisasi berperanan dalam memberikan latihan kepada pekerja untuk memberi peluang kepada para pekerja membangunkan kemahiran bekerja, pengalaman dan pengetahuan yang mereka perlukan untuk melaksanakan kerja atau meningkatkan prestasi kerja mereka. Latihan yang biasanya diperlukan untuk pekerja adalah latihan dalaman untuk menambahkan pengetahuan teroritikal, memberikan pendidikan, kemahiran serta keterampilan yang sesuai dengan apa yang diperlukan oleh organisasi.
Tidak dapat dinafikan, terdapat masalah majikan-majikan yang mengambil dan menamatkan perkhidmatan pekerja-pekerja kerana berpunca dari kurangnya mengambil perhatian pada peringkat pengambilan pekerja-pekerja tersebut. Majikan-majikan lebih cenderung mengambil seseorang pekerja yang menawarkan diri untuk bekerja tanpa memeriksa latar belakang dan tidak mengambil perhatian untuk memastikan pekerja itu berkebolehan melakukan sesuatu tugas atau kerja dan bersesuaian dengan budaya organisasi lebih-lebih lagi ketika masalah kekurangan buruh atau pekerja timbul. Setelah menjadi pekerja dan bekerja dengan tidak memuaskan, majikan akan mula merasa kurang selesa samada untuk menamatkan perkhidmatan mereka atau terus bekerja dengan tidak memenuhi kehendak perhidmatan yang sebenarnya. Antara masalah-masalah yang berlaku ialah apabila;
1. Kakitangan mulai mengalami kemerosotan dalam prestasi kerja, produktiviti dan motivasi.
2. Komunikasi yang kurang berkesan terhadap sesama kakitangan.
3. Perubahan sikap yang ketara seperti kurang berpegang teguh dengan peraturan kerja dan mempunyai persepsi yang kurang membina terhadap organisasi.
Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk mengkaji mengenai keberkesanan dan matlamat Bahagian Pembangunan Sumber Manusia dan diharap akan dapat memberi gambaran dan penjelasan masalah dan keperluan yang diiginkan oleh kakitangan BPR.
1. Apakah sebenarnya yang diperlukan oleh kakitangan dari segi latihan untuk mempertingkatkan prestasi kerja mereka?
2. Sejauh mana presepsi kakitangan terhadap latihan yang telah mereka lalui?
3. Apakah kaedah yang bersesuaian, pratikal dan efisyen yang boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi mereka?
4. Apakah keupayaan seseorang pekerja mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran sesuai dengan tugas-tugas jawatannya ?
3. Kepentingan Kajian
Umumnya kajian ini dijalankan adalah untuk melihat keberkesanan fungsi dan matlamat Bahagian Pembangunan Sumber Manusia, BPR selaras dengan kesesuaian teras tugasnya dalam menyediakan latihan dan mengatasi masalah kerja.
Hasil kajian yang akan dijalankan ini diharapkan dapat memberi kesedaran dan idea baru tentang penubuhan pembangunan sumber manusia dalam sesebuah organisasi ke arah memberikan peningkatan kemahiran (enhancement of skill) dan menjuruskan skop kepakaran sebagai pekerja yang berpengetahuan (knowledged wokers) dan berprestasi tinggi bagi mencapai visi dan misi jabatan.
4. Objektif Kajian
Objektif Am
Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk mengkaji keberkesanan pelaksanaan fungsi dan matlamat Bahagian Pembangunan Sumber Manusia, BPR mengenai masalah kerja dan keperluan latihan.
Objektif Khusus
1. Mengenalpasti latar belakang program latihan dan pembangunan kakitangan di BPR.
2. Mengenalpasti masalah-masalah kerja di kalangan kakitangan BPR.
3. Mengenalpasti persepsi kakitangan BPR terhadap program latihan yang disediakan oleh Bahagian Pembangunan Sumber Manusia.
4. Mengenalpasti keperluan latihan dan kursus yang diperlukan oleh pekerja selaras dengan matlamat melahirkan pekerja berpengetahuan (k-wokers).
5. Mencadangkan kaedah latihan yang sesuai digunakan untuk meningkatkan lagi prestasi, motivasi dan komunikasi kakitangan BPR.
Definisi Istilah
Masalah Kerja
Konsepsual : Perkara-perkara yang timbul menggugat prestasi berkaitan tugasan semasa melaksanakan tanggungjawab sebagai pekerja.
Operasional: Masalah-masalah kerja yang berlaku seperti produktiviti yang rendah, motivasi rendah, komunikasi yang kurang berkesan sesama kakitangan dan pegawai atasan.
Keperluan Latihan
Konsepsual: Menentukan kehendak kakitangan BPR dalam latihan atau kursus yang ingin diikuti.
Operasional: Keperluan dalam kajian ini akan ditentukan dengan menggunakan soal selidik yang direka sendiri berdasarkan soalan-soalan yang berkaitan dengan bentuk latihan yang dikehendaki.
5. Limitasi Kajian
Kajian ini hanya terhad kepada kakitangan BPR sahaja. Responden adalah terdiri daripada pegawai kumpulan A, B, C dan D. Hanya pegawai yang bertugas di Ibu Pejabat BPR sahaja yang dipilih sebagai responden untuk mendapatkan maklumat dan tidak melibatkan pegawai di daerah lain.
Dapatan kajian bergantung kepada keupayaan responden menggunakan persepsi, pemahaman dan pengetahuan mereka tentang perkara yang dikaji dan ketepatan hasil kajian juga bergantung kepada kejujuran responden dalam menjawab soalan-soalan yang dikemukakan semasa pentadbiran borang soal selidik.
Kajian juga tidak boleh dilakukan secara menyeluruh disebabkan tempoh masa yang terhad. Tambahan pula, pengkaji perlu menggunakan sumber kewangan sendiri dalam menjalankan kajian ini. Sehubungan dengan itu, kajian hanya dapat dibuat untuk bilangan sampel yang kecil sahaja.
7. Metodologi Kajian: sama ada:
i. kajian kepustakaan
ii. pengambilan foto kawasan kajian
iii. menemubual
iv. menggubal soal selidik
v. mendapatkan data primer dan data sekunder yang merangkumi data kuantitatif dan data kualitatif
vi. mengadakan observasi melalui lawatan.
vii. kajian lapangan.
8. Sumber Data Primer
8.1. Kajian Lapangan / Pemerhatian :
8.2. Borang Soal Selidik :
8.3. Kaedah Temubual :
9. Sumber Data Sekunder
9.1. Kajian Kepustakaan
9.2. Mana-mana dokumen, buku jurnal, majalah ilmiah, akhbar dan seumpamanya.
9.3 Elakkan menggunakan buku PMR, SPM atau STPM. Ingat status anda sebagai mahasiswa.
10. Penutup
11. Rujukan
Friday, July 23, 2010
Dakwah secara hikmah tangani ‘mat rempit.
DR. AMINI AMIR ABDULAH.
DR. AMINI AMIR ABDULAH.
Islam adalah agama sejahtera yang sentiasa menyuruh umatnya berbuat
kebaikan dan menghindari kejahatan termasuk segala aktiviti yang
boleh mendatangkan mudarat kepada diri seperti terlibat dalam
kegiatan ‘mat rempit?
Ini bertepatan dengan firman Allah: Janganlah kamu sengaja
mencampakkan diri kamu dalam bahaya kebinasaan. (al-Baqarah: 195)
Wartawan MOHD. RADZI MOHD. ZIN dan jurufoto, MOHD. NOOR AMIN menemu
bual Pengarah Pusat Islam Universiti
Putra Malaysia, Dr. Amini Amir Abdullah bagi mengupas persoalan
mengenai cara-cara menangani masalah yang semakin meruncing ini.
UTUSAN MALAYSIA: Bagaimanakah cara untuk menangani isu ‘mat
rempit?ini menurut pandangan Islam?
DR. AMINI AMIR: Isu ini perlu ditangani secara bijaksana kerana
golongan yang terlibat kebanyakannya adalah remaja yang emosinya
agak agresif dan sukakan keseronokan. Apabila tindakan yang
dikenakan mengandungi unsur-unsur kekerasan, ia akan mengundang
tindakbalas oleh mereka.
Inilah yang berlaku apabila ada golongan terbabit yang menyerang
balai polis dan membaling batu ke arah polis yang menguatkuasakan
undang-undang lalu lintas.
Namun demikian, usaha mengekang kegiatan ‘mat rempit?perlu digiatkan
kerana dilaporkan kerajaan ‘kehilangan?kira-kira RM1.2 juta bagi
setiap kematian remaja.
Satu lagi golongan yang boleh membantu selain penguatkuasaan ialah
ibu bapa yang mengawal tindak-tanduk anak-anak. Ini bukan sahaja
untuk anak-anak yang merantau di ibu kota tetapi juga yang tinggal
di kampung.
Malangnya, `mat rempit?ini majoritinya melibatkan remaja Melayu.
Sebab itu, peranan ibu bapa penting. Mereka perlu melarang anak-anak
jika dilihat suka mengubah suai motosikal yang mempunyai ciri-ciri
untuk berlumba dan sebagainya.
Aktiviti ini mungkin berkembang kerana beberapa sebab, antaranya
hobi berlumba atau menunggang motosikal secara berbahaya dan juga
melibatkan unsur pertaruhan termasuk wang dan wanita.
Isu ini nampaknya kini semakin serius sehingga menjadi isu nasional.
Jadi apakah peranan pendakwah Islam dalam hal ini?
Pendakwah perlu turun padang mendekati golongan ini. Hal ini penting
kerana remaja terlibat dilaporkan bukan sahaja menunggang motosikal
secara berbahaya tetapi turut melibatkan penggunaan dadah termasuk
dadah sintetik serta minum arak.
Dadah sintetik ini memberi kesan negatif dalam jangka panjang,
begitu juga dengan penggunaan syabu yang dikatakan dapat
menghilangkan rasa takut sebelum berlumba.
Arak pula adalah ibu segala kejahatan di mana seseorang yang memilih
arak itu boleh melibatkan dirinya dalam pelbagai maksiat yang lain.
Ini berlaku dalam zaman para wali di mana seorang lelaki diberi
pilihan antara berzina atau minum arak. Dia memilih minum arak
tetapi akibat mabuk dia turut berzina. Malah untuk menutup malu,
anak yang dilahirkan serta wanita berkenaan juga turut dibunuhnya.
Maknanya, akhlak seorang Muslim yang mampu membezakan perkara yang
baik dan buruk itu tidak ada pada mereka.
Kita lihat golongan yang terlibat dalam kes khalwat misalnya
diberikan kaunseling. Mungkin golongan ‘mat rempit?ini juga perlu
diberikan kaunseling untuk menyedarkan mereka supaya tidak terlibat
dalam kegiatan negatif itu.
Pendakwah Muslim perlu bersama-sama dengan kumpulan ini dan
perlahan-lahan menggunakan ‘jarum suntikan?secara halus untuk menarik
mereka kembali ke pangkal jalan. Ini dijelaskan oleh Allah menerusi
firman-Nya: Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan
pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik.
(An-Nahl: 125)
Jika mereka tidak makan nasihat, barulah tindakan mengenakan hukuman
yang lebih berat mengikut undang-undang dikenakan. Ini supaya
mendidik mereka serta menjadi faktor penggerun (deterrent) yang
berkesan seperti kompaun dan juga operasi yang berterusan terutama
pada hujung minggu.
Apabila remaja Melayu terlibat maka ia tidak boleh lari daripada
menjejaskan imej Islam. Barangkali hal ini tidak disedari oleh
kumpulan ‘mat rempit?ini?
Memang benar. Apabila majoriti yang terlibat adalah remaja Melayu
maka imej umat Islam turut terjejas. Ini menyukarkan usaha
memulihkan imej Islam yang sering digambarkan oleh propaganda Barat
sebagai pengganas.
Kumpulan `mat rempit?ini harus disedarkan yang perbuatan mereka itu
bukan sahaja salah dari segi undang-undang tetapi juga agama. Segala
aktiviti mereka itu mempunyai konotasi negatif seperti membuang
masa, meninggalkan solat, menggalakkan pergaulan bebas lelaki dan
perempuan yang bukan mahram, terdedah kepada kecelakaan, mengancam
nyawa orang lain dan juga mengganggu ketenteraman awam.
Aspek itu semua perlu dielakkan untuk menjadi Muslim yang berjaya
sebagaimana ditegaskan oleh Allah: Sesungguhnya berjayalah
orang-orang yang beriman (iaitu) orang yang khusyuk dalam solatnya
dan orang-orang yang menjauhkan diri dari (perbuatan dan perkataan)
yang tidak berguna. (al-Mukminun: 1-3)
Dalam sepotong hadis, Rasulullah ada menyatakan kalau hendak melihat
pemimpin masa depan maka lihatlah remaja masa ini. Apakah kaitan
hadis ini dengan kumpulan ‘mat rempit?
Memang benar terdapat hadis yang sedemikian. Remaja hari ini adalah
pemimpin masa depan. Oleh itu, jika mereka tidak mempunyai kualiti
kepimpinan negara akan berhadapan dengan masalah. Lebih-lebih lagi,
ke arah negara mencapai status negara maju menjelang tahun 2020.
Kita mahu melihat remaja Islam yang berkualiti yang sentiasa
mematuhi perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya.
Sebaliknya, kalau kita lihat kumpulan ‘mat rempit?ini keluar
menjalankan kegiatan mereka pada waktu senja. Ini menimbulkan
persoalan adakah mereka solat Maghrib dan Isyak. Atau mungkin
semuanya hanyut termasuk Subuh.
Apabila solat dipermudahkan dan ditinggalkan maka benteng kepada
perkara kejahatan itu tidak ada dalam diri individu Muslim. Ini
ditegaskan menerusi firman Allah: Dan dirikanlah solat, sesungguhnya
solat itu mencegah dari (perbuatan) keji dan mungkar. (al-Ankabut:
45)
Mungkinkah wujud faktor luaran atau dakyah Barat di sebalik kegiatan
‘mat rempit?ini?
Kemungkinan wujudnya dakyah ini tidak boleh ditolak begitu sahaja.
Barangkali ini adalah sebahagian usaha musuh Islam untuk melalaikan
umat Islam terutamanya golongan remaja agar mereka dipisahkan dengan
al-Quran dan menerima peringatan Allah. Hal ini sebagaimana
ditegaskan dalam firman Allah: Orang Yahudi dan Nasrani tidak akan
senang kepada kamu sehingga kamu mengikuti agama mereka.
(Al-Baqarah: 120)
Mungkin ada gerakan secara terancang yang secara halus memesongkan
pemikiran umat Islam. Kita tidak boleh menolak penglibatan agensi
perisikan Amerika Syarikat iaitu CIA misalnya dalam politik di
Nicaragua, Venezuela dan beberapa negara Amerika Latin.
Adakah usaha pihak tertentu untuk mendaftar dan mengumpulkan ‘mat-mat
rempit?ini bagi mengadakan aktiviti berfaedah wajar disokong?
Saya setuju dengan beberapa cadangan oleh pihak tertentu seperti
Datuk Dr. Zambry Abdul Kadir yang mencadangkan mat rempit ini
didaftar agar mudah dijejaki dan mengadakan aktiviti sihat.
Demikian juga dengan usaha Putera UMNO yang mahu mengumpulkan
kumpulan ini dan membawa mereka menyertai program bermanfaat
termasuklah di masjid. Cuma yang perlu diberi perhatian ialah
tentang menjaga adab-adab di rumah Allah dan juga batas pergaulan
lelaki dan perempuan.
Dalam masa yang sama, masyarakat umum harus sedar yang fenomena
sosial ini sedang cuba ditangani oleh kerajaan dan juga beberapa
pertubuhan bukan kerajaan.
Ada yang mengatakan ‘mat-mat rempit?ini hanya melibatkan golongan
rata-rata berpendidikan menengah. Betulkah dakwaan ini?
Kita tidak boleh membuat dakwaan sedemikian sebelum kajian
mengenainya dibuat. Ini perlu untuk mengenalpasti golongan mana yang
sebenarnya terlibat. Adakah golongan pelajar menengah, golongan
pekerja kilang, penganggur ataupun penuntut Institusi Pengajian
Tinggi (IPT) sebagaimana dakwaan beberapa pihak.
Semua ini penting bukan sahaja untuk melihat kumpulan sasar tetapi
juga merangka jalan penyelesaian kepada isu ini. Antaranya
barangkali menyediakan litar untuk perlumbaan motor cross atau
menggalakkan mereka menyertai Cub Prix.
Apa yang penting remaja kita jangan terpengaruh dengan sekularisme
sehingga melupakan tujuan kita dihantar ke muka bumi ini. Firman
Allah, Tidak aku ciptakan jin dan manusia melainkan untuk mereka
untuk beribadat kepada-Ku. (Adz-Zariyat: 56)
Favor Share
002 - PeLePaK TeGaR
Berkongsi resipi anda di "CARI RECIPE" untuk mendapatkan wang.
Syd Send PM
Add Friend
Syd
UID1026025 Posts64159 Digest327 Credits114669 Credits114669 Cornflake
Reg. Time11-10-2004
Moderator
Posts64159 Credits114669 2# Posted at 31-10-2006 13:31
View this
author's posts
Tangani masalah mat rempit dari kaca mata mat motor
SAYA merupakan ‘mat motor?dan pernah terlibat dengan aktiviti ekstrem
sehingga dikenakan tindakan Akta Pengangkutan Jalan Raya 1987
Seksyen 49(1) pada 1990-an.
Jika apa yang saya lakukan seperti berlumba, melakukan aksi bahaya
dan pelbagai gelagat di luar norma penunggang motosikal yang normal
itu dikatakan lagak ‘mat rempit? maka wajar saya digelar ‘mat rempit?
Dan saya tidak bangga pun akan gelaran tersebut.
Pengalaman lampau membuatkan saya lebih kenal dunia ‘mat rempit?yang
heboh diperkatakan sekarang. Jika dibaca, dilihat dan didengar, ‘mat
rempit?adalah remaja yang jahat, memberontak, seks bebas,
mempertaruhkan perempuan sebagai hadiah perlumbaan haram, curi
motor, bergaduh, peminum arak, salah guna dadah dan pelbagai lagi
perangai liar.
Simptom mat rempit sebenarnya telah wujud sejak tahun 1970-an hingga
sekarang. Perbezaannya adalah cara merempit mengikut perkembangan
zaman. Malah kepesatan ekonomi dan pemodenan juga menyumbang kepada
perubahan gejala rempit.
Dengan sebuah motosikal boleh dibeli dengan membayar deposit semurah
RM200 dan penurunan taraf penggunaan motosikal sebagai alat
pengangkutan pilihan kedua kerana lambakan kereta yang murah di
pasaran juga menjadi faktor penyumbang.
Jika dulu anak-anak muda bergerak dengan berjalan kaki dan menaiki
bas, sekarang mereka bebas ke mana-mana sama ada menunggang
motosikal sendiri atau motosikal kepunyaan ayah dan abang.
Jika dahulu aktiviti mereka hanya dalam lingkungan satu kilometer
dari rumah, kini mereka boleh bergerak melebihi 20 kilometer.
Atas pelbagai alasan termasuk kebosanan dan pengaruh rakan sebaya,
pada malam minggu sahaja dianggarkan lebih 500 hingga 1,000 mat
rempit berkeliaran di sekitar Kuala Lumpur. Ternyata gejala rempit
sekarang menjadi cara hidup remaja masa kini.
Lihat sahaja laman web Myspace. Rata-rata remaja bersekolah atau pun
berusia awal 20-an menjadikan rempit sebagai cara hidup dan ikutan
untuk menjadi lebih cool tanpa mengetahui implikasi buruk di
sebaliknya.
Kumpulan-kumpulan mat rempit baru tumbuh bagaikan cendawan. Majoriti
berumur 13 tahun hingga hujung 20-an.
Jika semuanya ditangkap, disabitkan kesalahan dan dihukum, mereka
bakal menjadi banduan. Adakah kita mahu bekas-bekas banduan
menggantikan tempat kita?
Dalam kita sibuk menuding jari dan menuntut hukuman yang lebih
tegas, fikirkanlah adakah pernah kita mendidik anak-anak kita
tentang gejala buruk rempit ini?
Di sekolah ada kempen keselamatan jalan raya, tapi berapa ramaikah
pelajar yang benar-benar dilibatkan di seluruh negara?
Saya sebagai Presiden Kelab Motosikal RD CLUB, telah 10 tahun
berkempen membanteras lumba haram dan kegiatan rempit, namun tidak
terdapat satu pun risalah Majlis Keselamatan Jalan Raya mengenai
gejala tersebut.
Saya terpaksa menggunakan risalah Agensi Dadah Kebangsaan bagi
menasihatkan mat rempit supaya jangan menggunakan dadah berbahaya
ketika menunggang.
Walau pun RD CLUB tidak mendapat bantuan daripada kerajaan, kami
tetap bergerak walau dengan dana kewangan yang amat terhad.
Sesekali apabila melihat mat rempit mengangkat tayar hadapan atau
berdiri di atas motosikal ketika motosikal sedang bergerak di jalan
awam, pasti gelagat mereka dipandang dengan penuh rasa benci.
Tetapi tahukah kita bahawa di luar negara, aksi yang memerlukan skil
yang tinggi itu juga menjadi kegilaan ‘mat motor?di sana.
Namun aksi tersebut yang dipanggil stunt dialihkan dari jalan awam
ke lokasi khas sama ada kawasan parkir atau kawasan lapang jauh dari
jalan awam untuk dijadikan tontonan penonton.
Aktiviti tersebut yang dipantau dan dikawal dapat dikomersialkan
sebagai pertunjukan motosikal sama ada bertaraf tempatan mahupun
dunia.
Kenapa kita di Malaysia tidak boleh menyediakan lokasi dan kemudahan
lain bagi aktiviti seumpama itu. Mat rempit suka aksi mereka
ditonton orang lain, maka jalan raya awam menjadi tumpuan mereka
kerana terdapat penonton.
Wajar kita menyediakan prasarana khas untuk mereka beraksi tanpa
gangguan pihak berkuasa dan tanpa mengganggu orang lain.
Tentulah tidak semua mat rempit akan menggunakan prasarana khas yang
disediakan untuk mereka, tapi majoriti akan ke sana.
Hanya ‘mat rempit tegar?sahaja akan terus beraksi di jalan raya awam.
Disebabkan bilangan mereka tidak ramai, pasti lebih mudah bagi pihak
berkuasa untuk membanteras mat rempit tegar ini.
Secara tidak langsung, prasarana yang disediakan dapat mengasingkan
‘mat rempit tegar?dan ‘mat rempit tidak tegar?
Saya amat bersetuju jika ‘mat rempit tegar?itu digelar ‘mat
bodoh?kerana setelah diberi pendidikan dan peluang untuk beraksi
secara sihat dan selamat, mereka masih tidak menggunakan akal untuk
berubah.
Apa pun, mereka hanyalah sekadar anak-anak muda yang melakukan
kesalahan trafik. Jika disabitkan kesalahan dan selesai menjalani
hukuman, mereka mestilah diberikan bimbingan melalui motivasi dan
kaunseling.
Jika tidak, mereka akan terus terawang-awang dalam mencari hala tuju
dan akhirnya kembali ke kegiatan lama.
Malah dikhuatiri mereka yang telah menjalani hukuman tapi tidak
berubah, akhirnya akan menjadi lebih ekstrem dan ganas.
Kesimpulannya, kita tidak boleh hanya menghukum, tapi mestilah
mendidik di sekolah dan melalui kempen serta ceramah.
Kita mestilah menyediakan prasarana dan mengatur program untuk
mereka. Kita juga hendaklah menyediakan program pemulihan selepas
hukuman dalam bentuk motivasi dan kaunseling.
Saya telah menyaksikan aplikasi rangkuman beberapa aspek tersebut
berjaya membentuk seorang mat rempit yang telah menjalani hukuman
penjara untuk menjadi seorang guru sekolah yang amat berdedikasi.
Monday, July 19, 2010
ARAHAN TUGASAN SKP2204 Hubungan Etnik
Semester Pertama 2010/2011
Dr. Amini Amir Bin Abdullah
ARAHAN TUGASAN KURSUS
1. Tugasan terbahagi kepada 3:
i. Tugasan ulasan artikel dalam jurnal. (10 markah)
ii. Tugasan penulisan esei berkaitan isu semasa dalam hubungan etnik. (20 markah)
Iii. Tugasan pembentangan dalam bentuk powerpoint salah satu daripada tugasan di atas. (10 markah) Markah berdasarkan pembentangan individu.
2. Tugasan adalah secara berkumpulan berbilang kaum (ke arah integrasi nasional). Ahli kumpulan mestilah tidak melebihi 5 orang.
Arahan Khusus Tugasan Penulisan Esei (Tugasan 1)
1. Pilih apa-apa tajuk berkaitan dengan isu semasa mencakupi aspek hubungan etnik.
2. Dapatkan pengesahan pensyarah terlebih dahulu.
3. Dapatkan 5 rujukan utama untuk tujuan penulisan.
4. Tugasan mestilah ditulis dalam bahasa Melayu; dengan tidak melebihi 15 halaman dan tidak kurang daripada 10 halaman.
TAJUK TUGASAN ESEI HUBUNGAN ETNIK
Polarisasi Kaum di Malaysia? Bagaimana Menyelesaikannya?
Malaysia Sebagai Negara Sukan: Ke arah Integrasi Nasional?
Sejauhmanakah Modul Hubungan Etnik Mewujudkan Keharmonian Masyarakat Berbilang Kaum di Malaysia?
Keunikan Masyarakat Berbilang Kaum Di Malaysia Dan Perbandingan Dengan Salah Sebuah Negara Barat.
TAJUK TUGASAN ESEI HUBUNGAN ETNIK
5. Peranan Parti Politik Dalam Merealisasikan Keharmonian Hubungan Kaum di Malaysia.
6. Objektif dan Peranan Jabatan Latihan Khidmat Negara (JLKN) Dalam Memupuk Hubungan Kaum. Huraikan dengan terperinci.
7. Dasar Berkaitan Hubungan Etnik Di Malaysia Perlu Dinilai Semula. Bincangkan!
8. Matlamat dan Peranan Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional (JPNIN) dalam Memperkasa Hubungan Etnik dan Integrasi Nasional. Bincangkan!
Sambungan
9. Hubungan Etnik Dari Perspektif Tamadun Cina dan India.
10. Rusuhan Kaum Boleh Meruntuhkan Sesebuah Negara. Analisakan!
11. Strategi Memperkukuh Hubungan Kaum Di Malaysia: Cadangan dan Pelaksanaan.
12. Malaysia Memerlukan Dasar Keharmonian Kaum Untuk Mencapai Integrasi Nasional. Bincangkan!
13. Islam dan Hubungan Etnik.
14. Misi Nasional dan Pemerkasaan Hubungan Etnik. Bincangkan!
Tajuk Tugasan
15. Wawasan 2020 Dan Elemen Hubungan Etnik. Bincangkan.
16. Program Transformasi Negara (PTN) Dan Pengukuhan Hubungan Etnik. Bincangkan.
17. Pendekatan Islam Hadhari Memperelokkan Hubungan Etnik. Bincangkan.
18. Model Ekonomi Baru (MEB) Mampu Memperkukuhkan Hubungan Etnik Di Malaysia. Bincangkan.
Tajuk Tugasan
19. Gagasan “1Malaysia, Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan” Boleh Menjadi Pemangkin Kepada Hubungan Antara Kaum. Bincangkan.
20. Isu-isu Sensitif Mampu Menggugat Hubungan Antara Kaum. Bincangkan!
Tajuk Tugasan
21. Kerajaan pimpinan Perdana Menteri YAB. Dato’ Seri Najib Abdul Razak telah memperkenalkan enam bidang keberhasilan utama atau NKRA mencakupi pengurangan kadar jenayah, memerangi rasuah, meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan, meningkatkan taraf hidup rakyat yang berpendapatan rendah, memperkasa prasarana luar bandar dan pendalaman serta menambahbaik pengangkutan awam dalam jangka masa sederhana. Bagaimanakah NKRA dapat menyumbang kepada hubungan etnik dan keharmonian kaum yang lebih baik?
Arahan Khusus Penulisan Ulasan Artikel Berbahasa Inggeris(Tugasan 2)
1. Pilih mana-mana artikel dalam buku berbahasa Inggeris yang berkaitan hubungan etnik.
2. Artikel dalam buku mestilah berbahasa Inggeris; akan tetapi diulas ke dalam bahasa Malaysia dengan tidak kurang daripada 5 halaman.
3. Terjemahkan dahulu artikel tersebut sebelum diulas.
4. Sebelum diulas, setiap artikel dalam buku mestilah mendapat kelulusan saya terlebih dahulu.
Rangka kandungan ringkas (content outline) (Tugasan 1 sahaja) seperti berikut:
Prakata
Penghargaan
Kandungan dan halaman
1. Pendahuluan
2. Definisi
3. Permasalahan dan Persoalan Kajian
Sambungan
3a. Sorotan Literatur dan kajian terdahulu
4. Kaedah Penyelidikan
5. Cadangan/Saranan
6. Kesimpulan
7. Bibliografi
* Mesti disertakan footnote bagi setiap petikan, fakta atau maklumat.
FORMAT KEDUA-DUA TUGASAN
FONT 11, TAHOMA, ARIAL ATAUPUN TIMES ROMAN,
1 1/2 SPACING, ONE-SIDED SAHAJA BUKANNYA DOUBLE SIDED...
BAHAGIAN PERMULAAN MESTI MEMPUNYAI PRAKATA: SETIAP PENULIS MESTI SUMBANG SATU PRAKATA SEKURANG-KURANGNYA 500 PERKATAAN. PRAKATA INI MENCERITAKAN PENGALAMAN MELAKUKAN ASSIGNMENT, FAEDAH DAN ILMU YANG DIPEROLEHI, KERJASAMA BERKUMPULAN, KESUKARAN DAN KEPAYAHAN, CABARAN DAN RINTANGAN, BIDANG TUGAS SETIAP AHLI KUMPULAN, RESPONS KELUARGA DAN RAKAN.
Tarikh Akhir Penghantaran Tugasan
Tarikh akhir penghantaran tugasan ialah pada minggu ke sembilan iaitu pada 10 Mac 2010. Kedua tugasan mestilah dihantar serentak.
Persembahan dalam perisian Powerpoint dan Tarikh Pembentangan
Pilih sama ada tugasan 1 ataupun tugasan 2 untuk tujuan pembentangan.
Sediakan slide yang mengandungi tidak kurang daripada 10 slide untuk dibentangkan.
Masa bagi pembentangan ialah 15 minit sahaja.
Markah terbaik akan diberikan kepada pembentangan terbaik.
Pembentangan akan bermula pada 20 September 2010.
PEMBAHAGIAN MARKAH
Kerja Kursus mencakupi 40% daripada keseluruhan markah penilaian kursus. Setiap tugasan dan pembentangan akan dinilai berdasarkan item dan pecahan peratusan berikut:
Isi 60% Gaya & Bahasa 30% Rujukan 10%
Bonus 10% diberikan untuk maklumat/laporan lawatan institusi, industri, wawancara dan soal selidik.
LEWAT!!!
Penghantaran lewat: Markah akan ditolak pada kadar 2 markah sehari kelewatan.
Semester Pertama 2010/2011
Dr. Amini Amir Bin Abdullah
ARAHAN TUGASAN KURSUS
1. Tugasan terbahagi kepada 3:
i. Tugasan ulasan artikel dalam jurnal. (10 markah)
ii. Tugasan penulisan esei berkaitan isu semasa dalam hubungan etnik. (20 markah)
Iii. Tugasan pembentangan dalam bentuk powerpoint salah satu daripada tugasan di atas. (10 markah) Markah berdasarkan pembentangan individu.
2. Tugasan adalah secara berkumpulan berbilang kaum (ke arah integrasi nasional). Ahli kumpulan mestilah tidak melebihi 5 orang.
Arahan Khusus Tugasan Penulisan Esei (Tugasan 1)
1. Pilih apa-apa tajuk berkaitan dengan isu semasa mencakupi aspek hubungan etnik.
2. Dapatkan pengesahan pensyarah terlebih dahulu.
3. Dapatkan 5 rujukan utama untuk tujuan penulisan.
4. Tugasan mestilah ditulis dalam bahasa Melayu; dengan tidak melebihi 15 halaman dan tidak kurang daripada 10 halaman.
TAJUK TUGASAN ESEI HUBUNGAN ETNIK
Polarisasi Kaum di Malaysia? Bagaimana Menyelesaikannya?
Malaysia Sebagai Negara Sukan: Ke arah Integrasi Nasional?
Sejauhmanakah Modul Hubungan Etnik Mewujudkan Keharmonian Masyarakat Berbilang Kaum di Malaysia?
Keunikan Masyarakat Berbilang Kaum Di Malaysia Dan Perbandingan Dengan Salah Sebuah Negara Barat.
TAJUK TUGASAN ESEI HUBUNGAN ETNIK
5. Peranan Parti Politik Dalam Merealisasikan Keharmonian Hubungan Kaum di Malaysia.
6. Objektif dan Peranan Jabatan Latihan Khidmat Negara (JLKN) Dalam Memupuk Hubungan Kaum. Huraikan dengan terperinci.
7. Dasar Berkaitan Hubungan Etnik Di Malaysia Perlu Dinilai Semula. Bincangkan!
8. Matlamat dan Peranan Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional (JPNIN) dalam Memperkasa Hubungan Etnik dan Integrasi Nasional. Bincangkan!
Sambungan
9. Hubungan Etnik Dari Perspektif Tamadun Cina dan India.
10. Rusuhan Kaum Boleh Meruntuhkan Sesebuah Negara. Analisakan!
11. Strategi Memperkukuh Hubungan Kaum Di Malaysia: Cadangan dan Pelaksanaan.
12. Malaysia Memerlukan Dasar Keharmonian Kaum Untuk Mencapai Integrasi Nasional. Bincangkan!
13. Islam dan Hubungan Etnik.
14. Misi Nasional dan Pemerkasaan Hubungan Etnik. Bincangkan!
Tajuk Tugasan
15. Wawasan 2020 Dan Elemen Hubungan Etnik. Bincangkan.
16. Program Transformasi Negara (PTN) Dan Pengukuhan Hubungan Etnik. Bincangkan.
17. Pendekatan Islam Hadhari Memperelokkan Hubungan Etnik. Bincangkan.
18. Model Ekonomi Baru (MEB) Mampu Memperkukuhkan Hubungan Etnik Di Malaysia. Bincangkan.
Tajuk Tugasan
19. Gagasan “1Malaysia, Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan” Boleh Menjadi Pemangkin Kepada Hubungan Antara Kaum. Bincangkan.
20. Isu-isu Sensitif Mampu Menggugat Hubungan Antara Kaum. Bincangkan!
Tajuk Tugasan
21. Kerajaan pimpinan Perdana Menteri YAB. Dato’ Seri Najib Abdul Razak telah memperkenalkan enam bidang keberhasilan utama atau NKRA mencakupi pengurangan kadar jenayah, memerangi rasuah, meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan, meningkatkan taraf hidup rakyat yang berpendapatan rendah, memperkasa prasarana luar bandar dan pendalaman serta menambahbaik pengangkutan awam dalam jangka masa sederhana. Bagaimanakah NKRA dapat menyumbang kepada hubungan etnik dan keharmonian kaum yang lebih baik?
Arahan Khusus Penulisan Ulasan Artikel Berbahasa Inggeris(Tugasan 2)
1. Pilih mana-mana artikel dalam buku berbahasa Inggeris yang berkaitan hubungan etnik.
2. Artikel dalam buku mestilah berbahasa Inggeris; akan tetapi diulas ke dalam bahasa Malaysia dengan tidak kurang daripada 5 halaman.
3. Terjemahkan dahulu artikel tersebut sebelum diulas.
4. Sebelum diulas, setiap artikel dalam buku mestilah mendapat kelulusan saya terlebih dahulu.
Rangka kandungan ringkas (content outline) (Tugasan 1 sahaja) seperti berikut:
Prakata
Penghargaan
Kandungan dan halaman
1. Pendahuluan
2. Definisi
3. Permasalahan dan Persoalan Kajian
Sambungan
3a. Sorotan Literatur dan kajian terdahulu
4. Kaedah Penyelidikan
5. Cadangan/Saranan
6. Kesimpulan
7. Bibliografi
* Mesti disertakan footnote bagi setiap petikan, fakta atau maklumat.
FORMAT KEDUA-DUA TUGASAN
FONT 11, TAHOMA, ARIAL ATAUPUN TIMES ROMAN,
1 1/2 SPACING, ONE-SIDED SAHAJA BUKANNYA DOUBLE SIDED...
BAHAGIAN PERMULAAN MESTI MEMPUNYAI PRAKATA: SETIAP PENULIS MESTI SUMBANG SATU PRAKATA SEKURANG-KURANGNYA 500 PERKATAAN. PRAKATA INI MENCERITAKAN PENGALAMAN MELAKUKAN ASSIGNMENT, FAEDAH DAN ILMU YANG DIPEROLEHI, KERJASAMA BERKUMPULAN, KESUKARAN DAN KEPAYAHAN, CABARAN DAN RINTANGAN, BIDANG TUGAS SETIAP AHLI KUMPULAN, RESPONS KELUARGA DAN RAKAN.
Tarikh Akhir Penghantaran Tugasan
Tarikh akhir penghantaran tugasan ialah pada minggu ke sembilan iaitu pada 10 Mac 2010. Kedua tugasan mestilah dihantar serentak.
Persembahan dalam perisian Powerpoint dan Tarikh Pembentangan
Pilih sama ada tugasan 1 ataupun tugasan 2 untuk tujuan pembentangan.
Sediakan slide yang mengandungi tidak kurang daripada 10 slide untuk dibentangkan.
Masa bagi pembentangan ialah 15 minit sahaja.
Markah terbaik akan diberikan kepada pembentangan terbaik.
Pembentangan akan bermula pada 20 September 2010.
PEMBAHAGIAN MARKAH
Kerja Kursus mencakupi 40% daripada keseluruhan markah penilaian kursus. Setiap tugasan dan pembentangan akan dinilai berdasarkan item dan pecahan peratusan berikut:
Isi 60% Gaya & Bahasa 30% Rujukan 10%
Bonus 10% diberikan untuk maklumat/laporan lawatan institusi, industri, wawancara dan soal selidik.
LEWAT!!!
Penghantaran lewat: Markah akan ditolak pada kadar 2 markah sehari kelewatan.
Subscribe to:
Posts (Atom)
Nostalgia

YB Yang Bijak